“好了,我们的大鹿先生由穆泽同🞔📶🟙学扮演,小兔小姐由关小榆同学扮演,哦,还有一位强壮的猎人先生,💵由高至威同学扮演。”

    “可是老师,穆泽不会……不会唱歌,他没🋡🚸😍办法回答小兔的呀。”

    看得出高至🆙威虽然很想演⚾大鹿,但还是尽🃮🛌🚽力斟酌了措辞。

    “没关系,我可以既唱大鹿先生🆧又唱小🔖兔小姐的!”小榆迅速地道。

    “好了,就这样安排吧。前两句我们全班一起唱,后两句我们请小榆唱。对了,这是角色表演唱哦,你们一定要把歌里的角色和气氛演出来才行。预备,起🂗——”⛼☄

    闵晴萱弹出前奏,台🗼♗🈥上的三🚻😨🃷人迅速进入状态。

    高至威竟然挺有表演天赋,把一个扛着□□跑进森林追兔子的猎人演得惟妙惟肖。穆泽假装在“窗前”向外张望,小榆小跑一阵后抬起手敲了敲虚拟的大门,手指还刻意做出小兔挠爪的模🚆👌样:“鹿呀鹿呀快开门,林中猎人追来了!”

    表演进行到这里的时候,穆泽其实是有🔖点尴尬的。幸好小榆飞快地冲他🎧📜🛭眨了一下眼睛,他顾不上心里的窘迫,立马配合地做了🇜🙘🊧给开门的假动作,小榆挽住了他,嘴里用假声加粗了嗓音唱道:“兔儿兔儿快进来,咱们手把手挽牢!”

    “我们全班一起来一🗼♗🈥遍!”闵老🆧师边弹🔖琴边说。

    小榆就如这歌里唱的那样,一直牢牢地挽住了穆泽的手,牵着他回到了座🕴位,和全班一起又合唱了一遍这首歌。

    下课后,闵老师🎌特意走到穆泽跟前,弯腰说道:“老师希望以后的课都能看到你。音乐是很美的,老师不希望🁲你🕣🋠错过。”

    “他一🎔定会来的。”小榆没走远,扭头笑道。

    穆泽点点头。音乐课……好像是不赖。

    音乐🏁🗌教室在教学楼的顶楼,在下楼回二年级教室的楼梯拐角处上,高至威在🆸那里等着穆泽。

    “穆泽……”高至威摸了摸自己的鼻头,有🋡🚸😍些不好🖇🐤意思🏀🖿地叫住了他,“我刚刚在课上,不应该说你……不会唱歌的。”

    穆泽看了他一眼,摇了摇头。这算什么,道歉?真的不🏀🖿需要。其实他觉得,高至威的措辞已经很委婉了。他有一点点、真真就一点点的刺痛,但是真的没有生气。他想,高至威大概是很想在刚才的音乐课上扮演大鹿先生才会这么说的吧。没🐌⚆🏌什么、这真没什么……

    “摇头……是什么意思💢📥🜹?”高至威不放心地追问道。

    小榆拍拍高至威🎌的肩,笑道:“胖威,你放心啦,穆泽哪有那么小气哦!不会唱歌就不会唱歌呗,有什么大不了!对吧,穆泽?”

    他点点头。一瞬间,他竟觉得岂止是不会🃮🛌🚽唱歌没🄐☓什么大不了,连不会说🎧📜🛭话好像也没什么大不了的了。

    小榆边下楼梯边说道:“总之,我们都是好朋友就🖇🐤对🁽🋏了,我会向穆泽学手语,胖威,你要不要一起学?”

    “手语?好像很难🈗⚈啊,我还是不学了。”高🋡🚸😍至威像想起什么似的冲小榆低嚷道,“关小榆!跟你🕼说过多少次了,不许叫我胖威了!”