北阳一中,高一10班。

    林璇在上课的时🙫🍑🇕候,注意到邹婷婷的精神状态似乎更差了。

    “同学们记得回去把作业完成。好,下课。”🚚📾☸在下课铃响起之🏾☆后,🙨林璇对10班的同学道。

    下课铃对于🖄🐂☭坐了一节课的同👵🍉学们来说,就像是某个开关,开启了教室气氛的转化。

    但是,有一个人却显得与气氛格格不入。

    林璇临走时,下意识的转眸看了邹婷婷一眼,将她的模样映在眼🅹底🙨。🍨🊩📀

    ……

    午间休🇨🛂息,吃完饭后,林璇跟着季幼青来到了🚚📾☸办👠🊐🏡公室。

    “林老师有话要说?”季幼青主动的问。

    林璇犹豫了一下,把邹婷婷的异常告诉了季幼青。“……具体发生什么事,我也不清楚。只是觉得她精神状态有些差,而且最近在学习上的态🍿度也很反常。所🔽以,我想你在给他们班上课的时候,多注意一下。但愿,是我多心了。”

    说完,她又补了一句,“你觉🕜🊡得我会不会是太大👠🊐🏡惊小怪了?⚔👈🆼”

    季幼青微笑摇头,“我觉得你做得很对。任何反常🈞的行为,都会有一个诱因。而在这个背后,我们不知道会触发什么后果。尤其是对于未成年的青少年们来说,他们的心智还未健全,对于纾解自己压力的方式很少,也容易走极端。作为老师,多注意一下这方面,是很有必要的。”

    听了季幼青这番🙫🍑🇕话,林璇松了口气。“我还怕🚚📾☸你觉得我疑神疑鬼呢。不过,经过文秀岫那件事,我是真的有点阴影,不想再看到学生有什么不好的事在我面前发生了。”

    “挺好的。”季幼青笑道。

    林🁊🄊🟂璇不🇨🛂好意思的笑了笑,追问道:“那🂋你会留意她吗?”

    “我会。”季幼青给出肯定的答案。

    林璇忙道:“有什么进展,告诉我一🁖🅶🋅声。需要我帮忙的🍌🆫💢话,也🏾☆别跟我客气。”

    “好。”季幼青莞尔。

    ……

    送走林🇨🛂璇后,♈🆞季幼青坐在自己办公桌🁖🅶🋅前,进入系统,调出了邹婷婷的学生档案。

    在校心理老师♈🆞,是有权调出在校学生档案的🌏♭。