胡杨的确是坚持鼓励和赞赏🌡🀥⚢的教育🔂♝理念,但这并不意味着他就不🆿会批评的。

    相反该批评的时候绝对会毫不犹豫。

    但该表扬的时候,也不用顾忌什么。

    因为这两者并不互相矛盾。

    “全班53人,前300名的只有7个同学,但是前400名,我们班却有2💁🎶1个,前500班有43个。”

    “301名到400名这14个同学,你们再加把劲努力一点就能进入到300,而401名到500名的同学🝵🏣,把更多精力用在你成绩最好的两科上,那么下次你很可能就进入了400名。”

    “我们不需要想着一步登天,只要一步一个脚印,每🃭🚽一⚄次月考都🆿能够看得见进步,就能证明我们得付出是值得的,是有收获的。”

    “你们并不比1班2班的同学差,在☜老师的心里,你们是最聪明的学生,只不过暂时🉗🇝没把心思放在学习上而已。”

    胡杨看着下面一张张稚气未🌡🀥⚢脱的脸蛋鼓励道。

    至于他以前读书时,老师总会说:你们这届是🐄我教过最⚄差的!

    对每一🙻🏤届🂫学生都这么🇽🞂说,总之就是越教越差。

    然而胡杨却从没说过这样的话。

    反而会跟他们说:“你们在老师眼中☜,是最棒的一届。”

    他认为只有每一届学生越来越好,社会和国家才会越来越昌盛,未来会更🈥🀝加光明🆀🌡。

    “老师就说这么多,你们自己好好想想。”

    胡杨说完了,准备给他们上课。

    忽然想起还有一件事没说,🌡🀥⚢那就是今晚放假🗮的事情。

    “今晚放假,这次国庆高三只有3天,也就是说3号那天晚上☲🃔🗤要回来上自修,别忘记时间了。🏏🙊”🉹🌎♣

    “哎…..”

    下面响起了几声羡慕的叹息。

    国庆放假🂫多少天,他们早就打探清楚了,从没奢望过会有七天假期🟥🟍🛶。