和马第🖳🖬一反应是这手指那么细🚰🗂😴,应该不是练剑道的,指头上那些茧看☻🄧起来更像是练什么乐器练出来的。

    可能是吹奏部的吧。

    和马抬🖳🖬起头,随着视线的升高,⛉😣鼓胀的校服上衣🜠🃥映入眼帘。

    胸肌很浮夸嘛,有施瓦辛格的规格了。

    紧接着是从脖子左侧绕过来垂在胸上的粗麻花辫,然后是带了颗痣的下巴,笔直高挺的鼻梁🉞🈞⛁,以及架在鼻梁上的粗框眼镜。

    和马想起来了,这貌似是班上的班长🟦——日本叫委员长,但是和马一提委员长就会产生即视感,仿佛她随时会下令“值日生把黑板擦再往旁边移动五厘米”。

    所以和马还是叫她班长:🐠“怎么⛉😣了,班长?”

    “今天必须交路希望⛧🜵🆝调查了,我们班就剩下桐生君♈🆝了。”🅀

    “哦,我🉚🇹🝞写好了,忘了。”和🚰🗂😴马⛉😣赶忙翻书包把填好的进路希望调查表拿出来。

    日本这边高中其实就是一般人的最高学历,高中毕♈🆝业之后选择开始工作的人即使在重视分数和升学的1980🔉⚚年也不少。

    升学的人里面也有不少选择进各种“短期大学”,虽然也叫大学,🀫但就是海对面的所谓专科。

    按照日本的观点,日本高中有义务对🟦学生的未来规划🙑提供保障。

    所以日本高中会进行进路希望调查,有些学校甚至从高一开始🝑🊠👬每年都会做一次,然后根据调查表,老师会对学生进行针对性的辅导。

    一些乡下学校,🁙🆑🎺因为村镇中处于熟人社会的关系,老师们甚至会负责给不想升学的学生介绍就业。

    当然在东京这种大城市,就没这个福利了📹☊,老师就尽到指导的责任,然🂥🐹🄲后你毕业了他就不管🉞🈞⛁了。

    和马也是高🐧🂌三的学生,自然也要教调查表,然后接受指导。

    班长拿过调查表,推⛧🜵🆝了推眼镜,一眼扫过📹☊去……🜠🃥

    然后她困惑的抬头看着和马。

    “你认真的?”

    “当然。”和马严肃的点头。

    “拜托🖳🖬你认真写,这调查表交上⛉😣去,老师会先跟我谈话,说我不负责任把明显随便填的调查表交上去了。”