和马第一反🂦应是这手指那么细,应该不是练剑道的,指头上那些茧看起来更像是练什么乐器练🛍出来的。

    可能是吹奏部的吧。

    和马抬起头,随🏡🛧🞮着视线的升高,鼓胀的校服上衣映入眼帘。

    胸肌很浮夸嘛,有施瓦辛格的规格了。

    紧接着是从脖子左侧绕🛠过来垂在胸🚂🐢🁞上的粗麻花辫,然后是带了颗痣的下巴,🀹笔直高挺的鼻梁,以及架在鼻梁上的粗框眼镜。

    和马想起来了,这貌似是班上的班长——日本叫委员长,但是和马一提委员长就会产生即视感,仿佛她随🇻🝲🏄时会下令“值日生把黑板擦再🕠🋂往旁边移动五厘米”。

    所以和马还是叫她班长:“怎么🗿♲了,班长?”

    “今天必🉟须交路希🌒望调查了,我们班就剩⚋🏸🞹下桐生君了。”

    “哦,我写好了,忘了🛠。”和马赶忙翻书包把填🁟🇆🖐好🊄🍴的进路希望调查表拿出来。

    日🐦本这边高中其实就是一般人的最高学历,高中毕业之后选择开👑🈍☪始工作🛔的人即使在重视分数和升学的1980年也不少。

    升学的人里面也有不少选🃅🕖🉥择进各种“短期大学”,虽然也叫大学,但就是海对面的所谓🃆🕟专科。

    按照日本的观点,🌒日本高中有义务🚂🐢🁞对学🍪生的未来规划提供保障。

    所以日本高中会进行进路希望调查,有些学校甚至从高一开始每年都会做一次,然后根据调🌭🂗🎹查表,老师会对学生🔰进🟘🝛🋵行针对性的辅导。

    一些乡下🉟学校,因为村镇中处于熟人社🍪会的关系,老师们甚至会负责给不想升学的学生介绍就业。

    当然在东京这种大城市,就没🔪🃝这个福利了,老师就尽到指导的责任,然后你毕业了他就不管了。

    和马也是高三的学🌒生,自然也要教调查表,然后接受指导。

    班长拿过调查💣表,推了推眼镜,一眼🂔🎠💞扫过⚋🏸🞹去……

    然后她困惑的抬头看着和马。

    “你认真的?”

    “当然。”和马严肃的点头。

    “拜托你认真写,这调查表交上去,老师会先跟我谈话🅯,说我不负🙟🋫责任把明显随便填的调查表交上去了。”