同样是开家长会,高一的某班里,一个俨然青春学生气十足的🝳少nV坐在一群叽叽喳喳的叔叔阿姨中间,倒也不显得茫然失措。

    她坐在季昭的位子上,闲着无聊,随手拿起桌上的一本英👣🊧💫语资料书翻看着。

    高三的学习都是整T式、系统式🄻🂰的,英⚙语语法也是杂糅在一起综合考察的,她已经忘了哪些是高一学的。

    这本资料的知识点b她想象中🙽的简洁得多,但相关的例题倒是挺有难度的,涉及的词汇量并不少,有🊩💼🗊的对于他们高一来说都算超纲了。

    翻着翻着,一张夹在其中🛱的草稿纸出现在她眼前。

    辨识了季昭那鬼画符般的字母,她看出那是🌤🁃🃋他对题目的解答步骤。季曦不由得弯了嘴角,拿出铅笔在他选择的答案🋛🚁旁边打了个叉,又把正确的语法写在草稿🈡⛛纸的空白处。

    又翻看了他的一些学习资料,结合手上那一张学期排名表,她分析了他学科的薄弱点,结合了他目前使用的学习资料的适用X和局限X,她决定开🄑完会后给他买点好的学习辅导书,挽救他那不上不下的成绩排名。

    季昭的班主任是位新任老师,在台上🉖发言的时候也难免会受到一些家长的质疑,但季曦🜈⛴全程认真听完他略微局促但真诚于心的♯发言,默默记下了一些关键的信息。

    结束后,班主任留下了她,不仅是因为⚙她在那群家长中的特别,还有关于季昭的事情。

    “你是季昭的姐姐?”

    “嗯,是的。”

    “季昭之前来我办公室的时候,跟我说过他有个很优秀的姐姐,想必你对他的影响颇大。我看你是个情绪稳定、处事泰然的好姑娘,但季昭啊,有点感情用🈡⛛事,这个情绪一定要学会控制,他上次不知道怎么回事就逃课,我希望你这个姐姐,能回去好好跟他聊一聊,疏导一🋕🙋下他。”

    “好。”

    季曦🗻♏抱着两本去书店淘来的学🙽习资料回到家,就听到老妈热火朝天地👥跟姑嫂煲电话粥。

    “可不是,我往台上一站,底下一群家长眼巴巴地看着我。🞱🗼♖老有🈎面子了。”

    “诶呦🎀🍾🍰,⛜🛍🛃我nV儿算是有出息,还不是我教的好。”🇈

    “你家小孩有啥不会的,让他来问🄔☷🄆小曦,分分钟Ga0定,🞱🗼♖不收钱哈👥哈哈哈哈哈。”

    ......

    季昭听见⛜🛍🛃开门🙏🉙🇭声,就赶紧藏好东西从房间里🌤🁃🃋面出来。要不是顾忌老妈在这里,他直接冲上去亲季曦了。

    他只能凑过去,让姐姐注意到他。

    季曦走近他,把怀里的资料和🙽笔记转移给他,凶巴巴地看着他,用口型说着:“为什么逃课?”