你来晚了,没有材料。

    我递给你一份,是应该的。”

    梁靖升说话时,脸上的表情相当自信,诚🗞然一副🃃“东🅐🅮道主”的样子。

    “好吧,好吧……”婧芝微微点头,说道,“我有一个🖥🔬🃬问题想请教一下……”

    “好呀,”😶🅺🋧梁靖🃿升也🃨🚑很有兴致,“你说吧……”

    “我非常好奇,你们教育学院的博士生毕业以后会🛖去哪里工作呢?”说完,婧芝拿起桌上的马克杯,送到嘴边。💫🔲

    梁靖升没想到婧芝竟然会突然问他这样一个问题🃃。🛖

    “这个……”梁靖升思考片刻,说道,“大体上说,我们毕业以后可以在大学搞学术研究,或者去研究所,这些💫🔲跟你们其他⛀🗓🛌的学院是一样的。⚮

    有些博😃⚙👰士生毕业以后🃨🚑会去别的其🗉他地方工作,主要取决于他们博士期间的研究方向。”

    梁靖升说话时,眼睛里闪烁着光芒,🎻🖒仿🗼佛在向婧芝解释一个非常深奥的学术理论。

    “听上去很有意思…🃨🚑…”婧芝继续问🎻🖒,🗼“你们学科有什么研究方向?”

    “🃸🜢我们的研究方向主要是根据研究对象划分的。

    我们的研究对象分不同的年龄段和教育背景,”梁靖升耐心地解释说,“比如,婴幼儿时期的教育,少儿教育,青春期教育,本科教育,博士生教育,还有工作后的在职教育,还有老年人🍽🍥退休以后的再教育,等等……”

    梁靖升想再解释得更多一些,更复杂一些,却担心婧芝这个外行人🔴🄴🁮听得迷糊,只好粗📲📲略地罗列几个具体的例子。

    “原来是这样……”婧芝笑着说🗉,“分类真🋀🖌是多呀🛖……”

    看到婧芝那😶🅺🋧甜🗵☚⛧甜的🎤📃😍笑容,梁靖升内心很有满足感。

    他的嘴角微微翘起,露出淡淡的微笑。

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