4章 : 柠檬精(1/2)
何宇被方晨指出是传递纸条的人，顿时急🐁了，他立刻表示自己没有传递纸🜮条，是方晨在血口喷人。
物理老师却再次感到错愕，这个方🎙👟晨真是自己抓到过的👃最奇葩的作弊者，他怎么完都不按套路🃭🛀出牌呢？
刚才他那么坚定地表示自己没有作弊，现在又指出了作弊者，🁕🅩这在逻辑上似🟧乎有点说不通。
“何宇同学与你隔着两排座椅，直线距离差不多有🚫4米远，他是怎样把纸条传递给你的呢？”物理老师饶有兴趣地等待着方晨的回答。
“正常来说♅，纸张的面积比较大，相对密度较小，在空气中阻力大，因此纸张如果不揉成团减小面积，增加密度，就很难将它扔远。但是这只是一般的物理常识，对于觉醒者而言就不必遵守了。”
方晨瞥了一眼何宇，发现他已经重新坐了下来，便继续说道：“何宇同🆐学刚刚觉醒了控物异能，这是一种可以凭借意念控☂☉操纵物体的能力，何宇同学的异能水平虽然一般，但是控制这张纸飘过来是……”
“你🈭🁦🈀胡说！你异能水平才一般！”何宇瞪着眼睛，纸条的确是他用异能传递过去嫁祸方🅼晨的。不过他刚才很小心的操纵着纸条，避开了所有人的视线。方晨就算是猜到是自己，也绝对没有证据。
“何宇同学，你觉醒控物异能了？”物理老师现在突然感觉这次的作弊事🜮件🟧变得棘手了起来。
他环视了一下教室，现在其他同学都已经不在做题而是望向了他。问题是，作弊的双方都是觉醒者，如果不能妥善处🝗😦理这件事，其他同学今后会更加无心学习。
“我……我是觉醒控物异能了。”🎙👟何宇从早上开始就在教室里炫耀，几乎🜮班同学都知道他有了🃭🛀异能，他现在就算是抵赖也是没有意义的，因此只能老实承认：“但是纸条不是我的。”
“方晨，你能证明纸条是他的吗？”物理老师看着纸条，这是一张热敏纸，上面的字显然是最近流行的热敏🂪👤打印机打出来。不是手写的字迹，方晨想要证明其来源，可是很有难度的。
“能。”方晨微微一🌤笑：“🚛🔃纸条本身就☽🄷🂐是证据。”
好！方晨同学，你再次不按套路出牌啊，我倒是很感☔⚯兴趣，你究竟要如何证明这张热敏纸是出自何宇的。除非你能🚚识别纸条上的指纹，否则该怎么指认他呢？
“请你证明。”物理老🈨🀺师望向方晨的眼神中居然充满了期待，他的探究心情已经占了上风，暂时可以忽略对作弊行为🝗😦的🗘厌恶了。
“老师，您可以看一下🈨🀺纸条上的答案。”方晨刚才只来得及扫了一眼纸条，但他还是发现纸条上的答案有点不对：“老师，您看纸条上的第六题，答案是b，正确答案其实应该是a。”
“嗯？”物理老师经方晨提醒，这才仔细地看了一遍纸上的答案，题目都是物理老师出的，答案他当然😽🔞非常清楚。的确，正如方晨所🈵🂭说，🛢🞆这纸条上的答案居然错了一题！
这神t作弊纸条，怎么传纸条还有错👇的？！这些孩子现在连作弊都不认真做了！
物☝理老师一阵无语，简直不知道该吐槽什么了。这都是异能觉醒害的啊，孩子们就算是没有觉🃭🛀醒，也无心学业了吗？
“何宇同学，让我🃡🙙看看你的卷子。”物理老师盯着何宇，令他🁕🅩根本来不及做任何的修改。
当何宇将卷子递给老师之后，他也知道自己这次头脑一热做出的行为🙇，完是打自己的脸了。
尼玛，你是怎么回事？🈨🀺为什🚛🔃么答案还错了一题？他气愤地回头看了一眼答案的真正来源，发现这位同学😽🔞正在改答案呢！
物理老师却再次感到错愕，这个方🎙👟晨真是自己抓到过的👃最奇葩的作弊者，他怎么完都不按套路🃭🛀出牌呢？
刚才他那么坚定地表示自己没有作弊，现在又指出了作弊者，🁕🅩这在逻辑上似🟧乎有点说不通。
“何宇同学与你隔着两排座椅，直线距离差不多有🚫4米远，他是怎样把纸条传递给你的呢？”物理老师饶有兴趣地等待着方晨的回答。
“正常来说♅，纸张的面积比较大，相对密度较小，在空气中阻力大，因此纸张如果不揉成团减小面积，增加密度，就很难将它扔远。但是这只是一般的物理常识，对于觉醒者而言就不必遵守了。”
方晨瞥了一眼何宇，发现他已经重新坐了下来，便继续说道：“何宇同🆐学刚刚觉醒了控物异能，这是一种可以凭借意念控☂☉操纵物体的能力，何宇同学的异能水平虽然一般，但是控制这张纸飘过来是……”
“你🈭🁦🈀胡说！你异能水平才一般！”何宇瞪着眼睛，纸条的确是他用异能传递过去嫁祸方🅼晨的。不过他刚才很小心的操纵着纸条，避开了所有人的视线。方晨就算是猜到是自己，也绝对没有证据。
“何宇同学，你觉醒控物异能了？”物理老师现在突然感觉这次的作弊事🜮件🟧变得棘手了起来。
他环视了一下教室，现在其他同学都已经不在做题而是望向了他。问题是，作弊的双方都是觉醒者，如果不能妥善处🝗😦理这件事，其他同学今后会更加无心学习。
“我……我是觉醒控物异能了。”🎙👟何宇从早上开始就在教室里炫耀，几乎🜮班同学都知道他有了🃭🛀异能，他现在就算是抵赖也是没有意义的，因此只能老实承认：“但是纸条不是我的。”
“方晨，你能证明纸条是他的吗？”物理老师看着纸条，这是一张热敏纸，上面的字显然是最近流行的热敏🂪👤打印机打出来。不是手写的字迹，方晨想要证明其来源，可是很有难度的。
“能。”方晨微微一🌤笑：“🚛🔃纸条本身就☽🄷🂐是证据。”
好！方晨同学，你再次不按套路出牌啊，我倒是很感☔⚯兴趣，你究竟要如何证明这张热敏纸是出自何宇的。除非你能🚚识别纸条上的指纹，否则该怎么指认他呢？
“请你证明。”物理老🈨🀺师望向方晨的眼神中居然充满了期待，他的探究心情已经占了上风，暂时可以忽略对作弊行为🝗😦的🗘厌恶了。
“老师，您可以看一下🈨🀺纸条上的答案。”方晨刚才只来得及扫了一眼纸条，但他还是发现纸条上的答案有点不对：“老师，您看纸条上的第六题，答案是b，正确答案其实应该是a。”
“嗯？”物理老师经方晨提醒，这才仔细地看了一遍纸上的答案，题目都是物理老师出的，答案他当然😽🔞非常清楚。的确，正如方晨所🈵🂭说，🛢🞆这纸条上的答案居然错了一题！
这神t作弊纸条，怎么传纸条还有错👇的？！这些孩子现在连作弊都不认真做了！
物☝理老师一阵无语，简直不知道该吐槽什么了。这都是异能觉醒害的啊，孩子们就算是没有觉🃭🛀醒，也无心学业了吗？
“何宇同学，让我🃡🙙看看你的卷子。”物理老师盯着何宇，令他🁕🅩根本来不及做任何的修改。
当何宇将卷子递给老师之后，他也知道自己这次头脑一热做出的行为🙇，完是打自己的脸了。
尼玛，你是怎么回事？🈨🀺为什🚛🔃么答案还错了一题？他气愤地回头看了一眼答案的真正来源，发现这位同学😽🔞正在改答案呢！