宋玉善在背山村待了一天,就将带来的那幅识字画🄛报上的内容全部教授🌆完毕了。

    毕竟也不是什么难度很高的东西。

    不过就是教他们把图案和文🔩🃕字对应起来🆨💅罢🗴☑⚗了。

    这一点上,老人比孩子学的还要快。

    毕竟他们只是🀯⛸🟇不识字,但生活中的见识比🗴☑⚗孩子们都要高。

    只需要根据图画,🇔结合自己生活中的所见所闻,将图案下的文字对应的意思🕮🍃🅚记住就可以了。

    比如,孩子们可能不知道十枚铜钱是多少🗴☑⚗,但是老人们却很清楚。

    一看到那图上画的,听🞙🔧🂼宋玉善一说,就记住了。

    往后,即使没有人教,他们借着识字画报,也能想起“十枚铜钱🋦🛧”这四个字的意思。

    所🚓以说,宋玉善的教,只是略给他们讲一讲,让他们以后能👸通过识字画报自行学习就行了。

    只要🕝🊦保证,来上课的人中,有一个人看着画报🔒⛮🝭,能把图案和文字对应起🌆来,就算达到了她的要求。

    至于后面的,记住字形,离开了画报,🆨💅也🗴☑⚗会认会写,就要他们下去后苦练了。

    没有纸笔也没关系,用树枝在沙地上画,手指沾水在🄷🄷桌上写,炭头在地上写,都是法子。

    他们学了也是🀯⛸🟇去考学的,不过是为了方便日常生活罢了,也不需要字写的多好。

    因为要带着赵大山和赵阿婆一起回翠屏山去,当天晚上,宋玉善便在背山村留宿了,就住在赵阿婆家里☵。

    第二🕝🊦天一早,他们三🚚📻人,外加三条大黑狗,就离开了背山村。

    这次宋玉善就不能图省事儿,借道阴世了,老老实实的赵大👸山🛌🚾和赵阿婆一起走山路。

    不过从背山村走到外面的官道上,也🜅没有花多少时间,因为出村后,赵大山不由分说,就把赵阿婆背了起来。

    赵阿婆吓了一跳,忙🚚📻拍着他的背:“大山啊,快放我下来,我还没老🖞📫🝴到路都走不动呢,哪用得着你背?”

    “娘,过去我不方便跟你们出去,这🜅次有我♰🌅☔在,您安心在我背上待着吧!”赵大山坚持要背。

    “这山路难走的很,你背着我,太累了!”赵🔒⛮🝭阿婆心疼🊗儿子。