龚🐲🜏日辉龚老师并没有在教室中呆很久，出了道题检测🕱了一下徐川的数学水平后便直接离开了。
一下午的时间，😽徐川和教室中三🅤十多名学生都在自学。💨🔚
自己看书，自己找题，自己刷题.....可谓是🛑🛪将🕱自觉性体会的淋漓🃴🛼⚈尽致。
这和物竞差别很大，IPHO是有实验题的，需要参加的学生👯🌗⚳手动做实验，参加的物竞的学生很多时🝩候都会被物理老师带着在实验楼中拨弄各种仪器，而不是🌴🃔单纯的窝在教室中做题。
他上辈🜧🄡子高三没能拿到‘绝对优胜者’，的原因就是实验落后了两分。
数竞不同，除了看书外，就是刷题，偶尔会有两三名学生聚集在🂿🔦🂺一起讨论难题，但更多的时候都是各学各的。
傍晚，吃👘完晚饭后，💶🖘带队的龚日辉老师才又一次光顾教室。
这次没有走，他在黑板上留下来两大大题后便坐在了讲💨🔚台上喝着茶看着报纸💭。
两道题目，是他留给集训学生的任🚦🕥务，每天晚上都有，当晚做，当天晚上讲。
带竞赛队，不可能真的让🄾🃍🖟这群学生自学，那样根本就带不🁤出来什么好队伍。
数学这科目的确很吃天赋和悟性，但天赋和悟性并不能解决一👯🌗⚳切。
一个好的老师还是必不可🄾🃍🖟少的，至少在学业完成前，老师的指点能让学生少走很多弯☕⚼路，也能启发学生的🜶🆭💯思维。
.....
徐川抬头看了眼黑板上的题目，一道是解析🞴几何中的求三角形面积，图形画的跟圆中掺了个奇形怪状的五角星一样；另一道是利用洛必达法则求极限。
这两道题目应该都是龚老师自己出的，都在高中数🛑🛪学的范畴之类，只不过前者题目难，毕竟图形都画成那样了。🛀🙐
而后者，也很难，关键是洛必达法则很多高🞴中老师或者说普通高中老师并不怎么讲。
因为洛必达法🖴🖵🗂则并⚛💇🏯不属于高中数学的范畴，也不属于高考的考试要求，只有高中的选修教材里面，有部🇸分知识点涉及到了洛必达法则的。
在高中数学中，凡是涉及到了洛必达法则的题目大多属于压轴题，难度较大，大部分学生都用不上。
而对于他们这些参加竞赛的学生来🚦🕥说，所有的必修和选修教材都属🃢🙚于考试范💭畴。
两🐲🜏道题目，留给这些参加竞赛学生的时间只有九十分钟，时间👯🌗⚳很紧，难度很大🁟🖋，也算是提前适应竞赛的氛围。
当然，对于徐川来说这并不算什么，半个小时不到的时间🁤他就直接搞定了。
一下午的时间，😽徐川和教室中三🅤十多名学生都在自学。💨🔚
自己看书，自己找题，自己刷题.....可谓是🛑🛪将🕱自觉性体会的淋漓🃴🛼⚈尽致。
这和物竞差别很大，IPHO是有实验题的，需要参加的学生👯🌗⚳手动做实验，参加的物竞的学生很多时🝩候都会被物理老师带着在实验楼中拨弄各种仪器，而不是🌴🃔单纯的窝在教室中做题。
他上辈🜧🄡子高三没能拿到‘绝对优胜者’，的原因就是实验落后了两分。
数竞不同，除了看书外，就是刷题，偶尔会有两三名学生聚集在🂿🔦🂺一起讨论难题，但更多的时候都是各学各的。
傍晚，吃👘完晚饭后，💶🖘带队的龚日辉老师才又一次光顾教室。
这次没有走，他在黑板上留下来两大大题后便坐在了讲💨🔚台上喝着茶看着报纸💭。
两道题目，是他留给集训学生的任🚦🕥务，每天晚上都有，当晚做，当天晚上讲。
带竞赛队，不可能真的让🄾🃍🖟这群学生自学，那样根本就带不🁤出来什么好队伍。
数学这科目的确很吃天赋和悟性，但天赋和悟性并不能解决一👯🌗⚳切。
一个好的老师还是必不可🄾🃍🖟少的，至少在学业完成前，老师的指点能让学生少走很多弯☕⚼路，也能启发学生的🜶🆭💯思维。
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徐川抬头看了眼黑板上的题目，一道是解析🞴几何中的求三角形面积，图形画的跟圆中掺了个奇形怪状的五角星一样；另一道是利用洛必达法则求极限。
这两道题目应该都是龚老师自己出的，都在高中数🛑🛪学的范畴之类，只不过前者题目难，毕竟图形都画成那样了。🛀🙐
而后者，也很难，关键是洛必达法则很多高🞴中老师或者说普通高中老师并不怎么讲。
因为洛必达法🖴🖵🗂则并⚛💇🏯不属于高中数学的范畴，也不属于高考的考试要求，只有高中的选修教材里面，有部🇸分知识点涉及到了洛必达法则的。
在高中数学中，凡是涉及到了洛必达法则的题目大多属于压轴题，难度较大，大部分学生都用不上。
而对于他们这些参加竞赛的学生来🚦🕥说，所有的必修和选修教材都属🃢🙚于考试范💭畴。
两🐲🜏道题目，留给这些参加竞赛学生的时间只有九十分钟，时间👯🌗⚳很紧，难度很大🁟🖋，也算是提前适应竞赛的氛围。
当然，对于徐川来说这并不算什么，半个小时不到的时间🁤他就直接搞定了。