“🖷🗒你解释解释,什么是🂋🍏二里头文化?”古教授硬声硬气地问道。

    下面同学哗啦啦翻🗐🚯🖶书,根本连听都没听说过。

    他们为沐夏捏着冷汗。

    却听沐夏已经一笑开口“二里头🕇文化是以河南偃师二里头遗址的现而命名,主要分布于…🈲…”

    少女声音清亮,回答连贯毫不停顿,下面正📠翻🊛🐿到这一页的同学一愣,渐渐瞪大了眼睛。

    一字不差!

    跟书上一字不差!

    “……按年代早晚分一二三四期。”沐夏说完🊛🐿了最后一句。

    古教授也完愣住了。

    他每🀦⚫🔒年开学都要给这些浮躁⚦📩的学🕇生一个下马威。

    碰上好的时候,🏒有人真的🔒⛨🜿看过书,能绊绊磕磕解释个一两点。可还从☉♉来没有人,从头到尾给他背出来!

    尤其是这个沐夏!

    爱出风头,宣扬不🗐🚯🖶孝的观念,还在学校里搞出了个求婚,这种品质差的🔗学生,怎么可能……

    “你介绍介绍,小双桥遗址。”古教授阴着脸又🏷🞬🗏问。😵

    沐夏看他一眼,继续开口“小双桥遗址是商……乃🇾是商代一处重要的都邑遗址。🆏🎣”

    “殷墟妇好墓。”

    “殷墟🞾🙯妇好墓位于小屯村西北,保存完好,墓室成……甲🍏骨卜辞记载,她是商王武丁的配偶……🃑显赫一时。”

    “范铸法!”

    “范铸法是商代青铜器铸造方法,先以泥制……同样阴干烧制成陶范,熔化合金……打磨加工后即成为青铜器成🖞品。”

    “甲骨文!”

    第五个问题问出,沐夏这次却不答了。