第三十九章-《尚贤》(3/3)
“想的话,等下😬李老师讲的时候💂🏁🗆,一定📭🞈💋要用心听!”,沈若琳道。
“嗯嗯!”,孩子们纷纷点头。
如何运用腕力,李长青讲一天🄭🀴🁃一夜,孩子们都很难明白。
李长青直接手把手地纠正孩子🄭🀴🁃们握笔的姿势、力道,在空白的纸上写上一两个字当示范。
“想参加书法比赛的同学,在今💂🏁🗆天下午放学前,把自己的作品交到老师这里!🜀⚫”
等李长青指导完孩子们后,沈若琳对孩子们💥📽说道。🞗🔎
孩子们🈝每天跟着李长青读各种典籍,最熟的就是《三字经》、《千字文》、《百家姓》等,上交的作品中,大部分都是其中的内容。
但沈若琳整理孩子们的作品时,没有注意到有几🇧份作品中,李长青指导孩子们书法🚀时写在纸上的☿字恰好混在其中!
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“嗯嗯!”,孩子们纷纷点头。
如何运用腕力,李长青讲一天🄭🀴🁃一夜,孩子们都很难明白。
李长青直接手把手地纠正孩子🄭🀴🁃们握笔的姿势、力道,在空白的纸上写上一两个字当示范。
“想参加书法比赛的同学,在今💂🏁🗆天下午放学前,把自己的作品交到老师这里!🜀⚫”
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