盯着计算出来的结果,徐川思索了一下。

    KL-66并不是室温超导材料,而🅓🆊是一种强磁材料这并不是没有可能的。

    相反,从形成能、哈密顿量、声子谱三项🊙数据的🙴🎧📚计算结果来看,它是一种强🎑🐛磁材料的可能相当高。

    而且强磁材料也能表现出论☊♑🇮文以及南韩那边发出来的视频🀵🁉🃽中半磁悬浮的特性。

    不过不得不说的是,这件⛗🚠🔳事在网络上引起的热议还真不🕈🇧小。

    在第二天徐川上课的时🖜📞🜁候,下课日常提问环节就有学生问🀵🁉🃽起了这个事情。🄻🂮

    “教♇🆑授,关于南韩那边最⛗🚠🔳近很火热的KL-66室温超导材料,您知道消息吗?这是不是真的?你怎么看?”

    徐川笑了笑,调侃道:“我☊♑🇮?我当然是坐🊙着看了。🕀🆢”

    闻言,教室顿时哄笑一片。

    徐川清了清嗓子,咳🝠了一下,接着道:“关于KL-66室温🈝⚹超导材料,我这边的确已经知道了。不过在复刻实验没🞶😫🄔有出来前,我也没法给出确定的回答。”

    “如果它真的是一种室温超导体,那么对于人🁜类来说,这绝对的是历史上最辉煌的一刻之一,研究发明出这种材料的🞶😫🄔人,毫无疑问会获得诺奖。”

    “而材料学,也将因此迎来一个极大的改变。它的合成方式,将促使🜥🄔我们将材料合成的目光放到以前被忽视,被放弃的领域。”

    “也意味着在🃸之前的材料领域,我们无疑是走🁜了很多弯路的。或许一些性能极高的材料,能🏒🙥🌡用更简单的方式合成出来。”

    听到这话,教室中立刻就有☊♑🇮学生追问喊道:“那教授,您觉得它到底有没有成功呢?”

    听到这个问题,徐川想了想,开口🔌道:“如果你是在昨天问我这个问题,我大概会告诉你我也不清楚。🅶🋂毕竟🄲这种问题,一般需要等复刻实验的结果出来后才能回答。”

    “不过在今天的话,我倒⛗🚠🔳是可以🊬📛🛠和你们聊聊。”

    听到这个回答,教室中顿时就支棱起来了一片🁜耳朵,甚至还有不少学生准备手机,开始🏖🚇👒进行录制视频。

    徐川看到了,也没🙮🍴太在意,接着道:“在前两天知道KL-66这个🜥🄔材料消息后,我名下的川海材料研究所已经在进行复刻实验了。”

    “而出于兴趣原因,再加上化学材料计算🊙算是我比较拿手的🌓⚖👚领域,我针🞷😲对arxiv上的论文上提供的一些数据做了一些计算。”

    “🕈通过针对KL-66材料的从形成能、哈密顿量、声子谱三项材料计算模拟。从结果来看,我更倾向于这种材料可能是一种强磁材料。”

    “首先是形成能计算,🖜📞🜁从计算结果来看🟆🚺,要让Cu原子取代KL-66材料中的铅原子🏖🚇👒,至少需要10Mev以上的能量.”