第14谱、叛逆期的少年

    自从兄弟两有了伴,上学轻松👙🉑了,读书也有趣。

    但每天这样长时间坐在课桌椅前听课,

    对两个年轻小夥子来说还是有些难耐。

    一周五天,在平🗛🜘🂚凡的校园生活中,也就只有下课和🋶🝱🎹T育🝮🎝课能振奋一下JiNg神。

    二年五班的T育老师是一位年轻的💹nV老🎴🕏师,

    平时带大家做个🗛🜘🂚暖身C、例行X地教些基本知识就开放大家自主练习🝞。

    虽说这位nV老师是走民主教👙🉑育🚦🕥,💹提倡孩子自发运动,

    但事实上也🃦🚁🃦🚁是有私心的成分,即便是nV老师也喜欢看帅哥打球赛阿。

    两节课的时间,陈🅖🆦平和与孟翔👙🉑分别带队,与班上同学玩得很尽兴。

    虽说陈平和球技JiNg湛,一🚦🕥人能当三人用,但有时自己太拼,忘🝞记☹🄕☾合作。

    而孟翔擅长战略与人力分配,善用💹团队的🎴🕏G0u😸🆆🍗通及配合来智取,

    各有所长,b分难分胜负。

    有一次的T🃦🚁育课,nV老师请了假💹,由T育组长代课,年约四十。

    这位T育🞝🕉🇱组长年轻时是军🙘🊦💠人,高中毕业就自愿进😸🆆🍗军校,

    从军时T🞝🕉🇱能方面表现优异,荣获许多表🌰🂮💈扬,却也😸🆆🍗遭人妒忌。

    在一次严酷的实战演练他重伤了筋膜,只好选择休养数月。🅅🄉

    休养期间有同窗好友告知事发内🚦🕥幕,是上层有👚心刻意刁难才让他受了重伤,

    那些学长眼看人都被C👲🌴出问题,送进医院,还若无其事地说话讽刺。

    年轻时的他深知自己斗不过军中的T🟞制,毅然决然选择退役,

    毕🝝🌉☹竟在军中若有人想整你,能整一次,就会有第二次。