‘季⛶🞷😶老师,我就是希望你和她聊聊。现在她已🐋经高三了,正是关键的时期,别把心思放在别的地方🄑☢🁇,也不要被别的事所影响。’

    ‘自从咱们学校出了高二文秀岫那件事后,我就担心还有同类事情发生,所以☐⚈察觉到她状态不对,我就赶紧来找你了。’

    ‘要说心理辅导💟,我肯定是比不上季老师专业的,所以就拜🟘🝜🋻托你了。’

    张希⛶🞷😶的班主任刘老师☭把事说完之后☭🂩👝,就走了。

    季幼青却还在想着她说的话。

    早恋这件事,是两个人的事。

    如果张希因为这件事受了影响,那么,男生呢?李宏源☩🂀呢🐼🅉?

    刚好,季幼青的💟下一节课,☾🅄就是高三2班的🖻🗷课。

    高三压力大,学生的情绪很容易出现问🛇🚓题,所以学校在心理疏导这方面,对高三学生也极为看重。

    ……

    上课⛶🞷😶铃响起,季幼青带着教具去了高三2班的教室。

    进入教🝇🉆🅃室后,季幼青与以往一样,不留痕🅂🃱🛨🅂🃱🛨迹的环视讲台下一周,只是这一次,多注意了李宏源。

    看上去,他并没有什么不妥。

    季幼青站在讲台上,对班上同学说,“今天,我们来做一🐼🅉个小游戏……🈳”🛀

    不少人对于🈀🞜学心理学的人,都会有一种奇特的认知。

    总觉得,心理学就等同于读心术。

    可以在不知🈀🞜不觉中,就把🝑🊚一个人看得清清楚楚。

    这个观点,不能说对,也不能说错。

    在心理学方面,确实有一些理论和技巧,🅂🃱🛨能帮助分析一个人的🜽精🂣神世界。

    但也不至于读心那么夸张。

    人心,是这个世界上最复杂的东西。