八章 、于往事中见未来(2/3)
徐萦则明白他的意思：“你是说那些名言，对吧？我们当年也做过一样的事，而且很开⚱🕉心，乐意为之。”
慕正光也想到了那段往事和当时的心情。
“是啊，乐意为之。那时的我🝃们愿意选一些😯名言当做座右铭，提醒自己。后来，这些名言🄆并没有起到座右铭的作用。不过，这并不是我们舍弃它们的全部原因。在我们的生活中，不需要这些多余的东西了。”
“不知道上古者会怎么看待这些名人名言，也许多年以后，赵妤曦🔻说的话也会被世人当成名言吧。”
“有可能。”
“你说看照片看不出什么大的变化，我记得学校里有一个地方摆⛖🚕着学生们的作品。三年后的老师们比三年前的老师学历更🛪高了，我们去看看三年后的同学们是不是也比我们有所进步。”
徐萦则说的地方，慕正光也去过📘。小学时，他曾看过♁🅛那些作品。上初中后，他就很少去了，因为那里好像没什么可看的，总是摆着一些旧的🎦东西。
“如🂦👁🅽果只是一方面的话，应📄😑该会变得更好吧。我记得有一次我🝿🐾🅠们在学校里的书法比赛中取得优秀成绩，我们的字被放在那里。”
初中二年级时，学校把一节自习课改成了书法比赛。老师给班里学习成😃绩靠前的人都报名了，大家去那个教室里各自写了些东西。
徐萦则🂱问他：“比赛时用到的教室♗🈦🀦就是我们补课的教室，对吧？”
“对。”
在校园一角，摆着十几个展示牌。
绘画、书法、作文、🍂🅏🅨诗，这些都是以前就有的。这次来，慕正光又看到了两样新东西，一是🅜黑板报，二是手抄报。
“多了黑板报和手抄报啊。”
“也算是有所进步吧，给枯燥的初中生活增添一点点不一样的色彩。你还记得哪些色彩啊，🅜小同学？”
“在学校里看电🐚🀜影。🍂🅏🅨初二英语老师说，只要我们期中考试平均分全校第一，就🜧🄢给我们放电影。”
“放学了，电影还没放🝽🐩完，但同学们在晚自习前早点♁🅛来，还是把电影看完了。在下午放学后、晚自习前的那段时间，能做的事情太多了，那时还有个女生教我们唱歌。”
“对。唱的都👋是流行歌曲。可惜我现在已经不会唱那些歌了。”
“太久没唱了吧。英语老师高兴的时候，偶尔也会喊人到讲台🝿🐾🅠上唱歌，唱几句就行。语文老师上课前，会让同学按照学号上台演讲，内容自选，时长也不固定。你讲的故事是……”
往日的故事，再次被提及。欢声笑语，从三年前传到现在，但这时的笑容与以往意义不同。不是因为故事，🅀🃡故事本身并不算精彩，能吸引初中生，但吸引不了即将上大学的人了，而是因为，你我。
最后，他们走到操场上。
慕正光也想到了那段往事和当时的心情。
“是啊，乐意为之。那时的我🝃们愿意选一些😯名言当做座右铭，提醒自己。后来，这些名言🄆并没有起到座右铭的作用。不过，这并不是我们舍弃它们的全部原因。在我们的生活中，不需要这些多余的东西了。”
“不知道上古者会怎么看待这些名人名言，也许多年以后，赵妤曦🔻说的话也会被世人当成名言吧。”
“有可能。”
“你说看照片看不出什么大的变化，我记得学校里有一个地方摆⛖🚕着学生们的作品。三年后的老师们比三年前的老师学历更🛪高了，我们去看看三年后的同学们是不是也比我们有所进步。”
徐萦则说的地方，慕正光也去过📘。小学时，他曾看过♁🅛那些作品。上初中后，他就很少去了，因为那里好像没什么可看的，总是摆着一些旧的🎦东西。
“如🂦👁🅽果只是一方面的话，应📄😑该会变得更好吧。我记得有一次我🝿🐾🅠们在学校里的书法比赛中取得优秀成绩，我们的字被放在那里。”
初中二年级时，学校把一节自习课改成了书法比赛。老师给班里学习成😃绩靠前的人都报名了，大家去那个教室里各自写了些东西。
徐萦则🂱问他：“比赛时用到的教室♗🈦🀦就是我们补课的教室，对吧？”
“对。”
在校园一角，摆着十几个展示牌。
绘画、书法、作文、🍂🅏🅨诗，这些都是以前就有的。这次来，慕正光又看到了两样新东西，一是🅜黑板报，二是手抄报。
“多了黑板报和手抄报啊。”
“也算是有所进步吧，给枯燥的初中生活增添一点点不一样的色彩。你还记得哪些色彩啊，🅜小同学？”
“在学校里看电🐚🀜影。🍂🅏🅨初二英语老师说，只要我们期中考试平均分全校第一，就🜧🄢给我们放电影。”
“放学了，电影还没放🝽🐩完，但同学们在晚自习前早点♁🅛来，还是把电影看完了。在下午放学后、晚自习前的那段时间，能做的事情太多了，那时还有个女生教我们唱歌。”
“对。唱的都👋是流行歌曲。可惜我现在已经不会唱那些歌了。”
“太久没唱了吧。英语老师高兴的时候，偶尔也会喊人到讲台🝿🐾🅠上唱歌，唱几句就行。语文老师上课前，会让同学按照学号上台演讲，内容自选，时长也不固定。你讲的故事是……”
往日的故事，再次被提及。欢声笑语，从三年前传到现在，但这时的笑容与以往意义不同。不是因为故事，🅀🃡故事本身并不算精彩，能吸引初中生，但吸引不了即将上大学的人了，而是因为，你我。
最后，他们走到操场上。