第二十三章 对我而言可爱的他(1/2)
一瞬间裴砚晨觉得自己有些迷茫，她下意识的想到会不会是程晓羽，但是曲子是从作曲系学生的作品里面选出来的，这就直接把程晓羽排除在外了，很可能隔壁那个流行钢琴手就是作者，可是他为什么要把⚔👃🆋题泄露🙼🏫给自己呢？如果他是喜欢自己，为什么又不愿意与自己见面呢？
裴砚晨觉得自己脑海里一团浆糊，看着谱子发呆没有翻动一页，冯俊看时间的时候，发现了裴砚晨的异🏤⚥状，提醒了裴砚晨一声，她才反应过来，将有些混乱的思绪赶出脑海，现在不需要想那么多，等下考完了，问作者是谁，或者去琴房就知道他是谁了。¤頂點小說，x.
半个小时也不过是弹指一挥间的事情，施川杨过来收谱子的时候，冯俊还依依不舍的多看了几眼才递过去。裴砚晨交🄋🟒🜩的到是🆍干脆，因为整支曲子她早就铭记在心了。这个时候她并不清楚只有她一个人提前🗷☥练习了两天。
冯俊上台演奏的⛓🚀🐐时候，裴砚晨看见旁边的黄丽霞不知道从哪里掏出两个耳塞，塞住耳朵闭上了眼睛，显然她在尽可能的排除干扰，在脑海里背谱。背谱当然是所有学习乐器的学生们一项必备的技能，平时运用最多的就是机械记忆，靠反复的练习来强化和大脑的记忆，但缺点是不稳定，比赛用这种方式背谱🚰🗅🙍是不科学的。
第二种是听觉记忆，记住旋律能很好能很好的强化背谱效果👯🌗⚲，显然黄丽霞就是运用的这种方式，因为裴砚晨🞣能听见她在小声的哼唱，唱谱也是很好的记忆方式。
还有一种比较常用的就是视觉背谱法，用视觉来阅读减字谱，由大脑🂥🐹直接想象出音符。好像谱子就就摆在眼前一样，这是比较高端🗚🜏的背谱方式，牛逼的音乐家多是用的这种方式，背🏍😶一两百个谱子都是没有问题的。
因为是临时记谱临时演奏，比的不仅仅是背🌠🀛谱能力，更是对音乐的领悟与灵性。冯俊的时间大都消耗在背谱上面。根本没有时间去理解谱子，因此冯俊只能照谱弹奏，自然是不可能有🞿什么发挥可言，整段呈示部还是表现的很完整，没有什么错漏，当拉到展开部的时，小提琴要用戏曲散板的节奏表🆝现出主角的悲痛与反抗，但是冯俊表现的很平淡，基本没有情绪可言。错漏也多勉强拉到展开部完结已经是樯橹之末。
接下来上场的樊少华表现的也乏善可陈，毕竟半个小时实在太短，还是完全没有接触过的乐曲。第三个人考核完毕，几个教授都是一脸严肃面无表情，裴砚晨这才意识到，这里面只有她知道谱子。这让她内心开始🙼🏫纠结起来，这算作弊吗？
第四个上台的是黄丽霞，黄丽霞上去稍稍鞠🌠🀛躬。就迫不及待的将小提琴夹在脖子上，一挥琴弓开始拉了起来。
一🄱开始黄丽霞在呈示部的主部就拉出了极为美丽动人的主部主题。仿佛把人带入了江南三月，鸟月花香，⚓👂🆄而副部主题黄丽霞也展现🗚🜏的相当亮眼，因为旋律风格与主部主题较为接近，但节奏、速度上的不同，使它带有描绘的质感这与内心抒情的主部形成了对比。相比前面的参与考核者只是单纯的拉出了旋律，而忽略了节奏，黄丽霞表现的可谓之相当抢眼了。
进入了激昂与悲痛对比强烈的展开部，黄丽霞虽然表现不如呈示部那样出彩，但还是加入了自🔥💚己的理解。体会到了展开部需要使用紧拉慢唱的手法。
最后的再现部黄丽霞也完整的拉完了，虽然有错漏，但是已经难能🄭🀶🄭🀶可贵了。
台下的考官也纷纷🄝⚆🏌点头，不少老师还露出了🌠🀛笑意。
轮到裴砚晨上台，按理来说她应该是胸有成竹，比较淡定的一个才对，但她看上去却有因为窘迫和☼🄭🀴紧张产生的脸红，当然旁人自然觉得这是正常的，大多数以为她连谱子都没记下多少。
裴砚晨站在台上，犹豫了🅪一下，还是决定拉完了在说，毕竟她也是🄭🀶在不🗻♍知情的情况下开始练习这支小提琴曲的。
打定主意，她就淡定了许多，站在小剧场的舞台上，偏头将小提琴夹在脖颈之间，双手松开先活动了几下手，然后就扬起长发挥舞🗚🜏起了琴弓。其实就算裴砚晨拉得不怎么样，站在台上也是一道靓丽的风景，开始一直没有交谈的教授们，都忍不住交头接耳起来，互相之间科普一下这是那个班级的学生，虽然这样的交谈的内容与裴砚晨的小提琴水平无关。
但接下来裴砚晨的表现让所有人大吃一惊，刚进入呈示部的主部她就展示出了和别人完全不一样的状态，轻柔的弦🖦🔵声立刻就演绎出了纯洁🆂🌭质朴婉转美妙的“爱情主题”。独奏小提琴从柔和朴素的a弦开始，在明朗的高音区富于韵味的奏出了诗意的浪漫情怀。在音色浑厚的g弦上重👃🆎复一次后，乐曲转入a微调，充分展现了乐曲想要表达的真挚纯洁的相互爱慕之情。
这一段独奏与前面的参与考试者的表现相比，简直就是天壤之别，立刻在场的所有人都竖起了耳朵仔细聆听，就连考官都在思索裴砚晨的表现是不是最佳答案，此时♫所有都不是在吹毛求疵的找错漏☆☴，而是进入了这场唯美的独奏，这已经超脱了考核的要求，可以算是演奏级别的表现了。
如果说裴砚晨只是提前拿到了谱子，也未♅🆁🌨必能表现的如此完美，但多了程晓羽钢琴的引导效果就完全不一样了，在加上乐谱上标记的重点，这纯粹就是有大拿级的导师带着她练习了两天，这和连谱子都没有看过的其他人来说简直不可同日而语。
进入独奏小提琴的自由华彩的连接乐段后，裴砚晨已经抛开了一切，完全进入了状态，加花变奏🞵😟🂥反复被她演绎的淋漓尽致。而转入欢快与轻松活泼之时，独奏小提琴巧妙的模仿了古筝与竖琴，极大的丰富了乐曲表现力，就连教🚡🔿🆘授们都恍然大悟这一段🐄☿原来应该这样拉才对。
展开部的阴沉调性，也在裴砚晨⛐🙦🌨的演奏下表现🗃😹出了强烈的惶惶不安与苦痛心情，⚹🖗紧接着极端的压抑下猛烈的切分和弦又表达出了抗争主题，演绎出了一幕矛盾冲突的。
裴砚晨觉得自己脑海里一团浆糊，看着谱子发呆没有翻动一页，冯俊看时间的时候，发现了裴砚晨的异🏤⚥状，提醒了裴砚晨一声，她才反应过来，将有些混乱的思绪赶出脑海，现在不需要想那么多，等下考完了，问作者是谁，或者去琴房就知道他是谁了。¤頂點小說，x.
半个小时也不过是弹指一挥间的事情，施川杨过来收谱子的时候，冯俊还依依不舍的多看了几眼才递过去。裴砚晨交🄋🟒🜩的到是🆍干脆，因为整支曲子她早就铭记在心了。这个时候她并不清楚只有她一个人提前🗷☥练习了两天。
冯俊上台演奏的⛓🚀🐐时候，裴砚晨看见旁边的黄丽霞不知道从哪里掏出两个耳塞，塞住耳朵闭上了眼睛，显然她在尽可能的排除干扰，在脑海里背谱。背谱当然是所有学习乐器的学生们一项必备的技能，平时运用最多的就是机械记忆，靠反复的练习来强化和大脑的记忆，但缺点是不稳定，比赛用这种方式背谱🚰🗅🙍是不科学的。
第二种是听觉记忆，记住旋律能很好能很好的强化背谱效果👯🌗⚲，显然黄丽霞就是运用的这种方式，因为裴砚晨🞣能听见她在小声的哼唱，唱谱也是很好的记忆方式。
还有一种比较常用的就是视觉背谱法，用视觉来阅读减字谱，由大脑🂥🐹直接想象出音符。好像谱子就就摆在眼前一样，这是比较高端🗚🜏的背谱方式，牛逼的音乐家多是用的这种方式，背🏍😶一两百个谱子都是没有问题的。
因为是临时记谱临时演奏，比的不仅仅是背🌠🀛谱能力，更是对音乐的领悟与灵性。冯俊的时间大都消耗在背谱上面。根本没有时间去理解谱子，因此冯俊只能照谱弹奏，自然是不可能有🞿什么发挥可言，整段呈示部还是表现的很完整，没有什么错漏，当拉到展开部的时，小提琴要用戏曲散板的节奏表🆝现出主角的悲痛与反抗，但是冯俊表现的很平淡，基本没有情绪可言。错漏也多勉强拉到展开部完结已经是樯橹之末。
接下来上场的樊少华表现的也乏善可陈，毕竟半个小时实在太短，还是完全没有接触过的乐曲。第三个人考核完毕，几个教授都是一脸严肃面无表情，裴砚晨这才意识到，这里面只有她知道谱子。这让她内心开始🙼🏫纠结起来，这算作弊吗？
第四个上台的是黄丽霞，黄丽霞上去稍稍鞠🌠🀛躬。就迫不及待的将小提琴夹在脖子上，一挥琴弓开始拉了起来。
一🄱开始黄丽霞在呈示部的主部就拉出了极为美丽动人的主部主题。仿佛把人带入了江南三月，鸟月花香，⚓👂🆄而副部主题黄丽霞也展现🗚🜏的相当亮眼，因为旋律风格与主部主题较为接近，但节奏、速度上的不同，使它带有描绘的质感这与内心抒情的主部形成了对比。相比前面的参与考核者只是单纯的拉出了旋律，而忽略了节奏，黄丽霞表现的可谓之相当抢眼了。
进入了激昂与悲痛对比强烈的展开部，黄丽霞虽然表现不如呈示部那样出彩，但还是加入了自🔥💚己的理解。体会到了展开部需要使用紧拉慢唱的手法。
最后的再现部黄丽霞也完整的拉完了，虽然有错漏，但是已经难能🄭🀶🄭🀶可贵了。
台下的考官也纷纷🄝⚆🏌点头，不少老师还露出了🌠🀛笑意。
轮到裴砚晨上台，按理来说她应该是胸有成竹，比较淡定的一个才对，但她看上去却有因为窘迫和☼🄭🀴紧张产生的脸红，当然旁人自然觉得这是正常的，大多数以为她连谱子都没记下多少。
裴砚晨站在台上，犹豫了🅪一下，还是决定拉完了在说，毕竟她也是🄭🀶在不🗻♍知情的情况下开始练习这支小提琴曲的。
打定主意，她就淡定了许多，站在小剧场的舞台上，偏头将小提琴夹在脖颈之间，双手松开先活动了几下手，然后就扬起长发挥舞🗚🜏起了琴弓。其实就算裴砚晨拉得不怎么样，站在台上也是一道靓丽的风景，开始一直没有交谈的教授们，都忍不住交头接耳起来，互相之间科普一下这是那个班级的学生，虽然这样的交谈的内容与裴砚晨的小提琴水平无关。
但接下来裴砚晨的表现让所有人大吃一惊，刚进入呈示部的主部她就展示出了和别人完全不一样的状态，轻柔的弦🖦🔵声立刻就演绎出了纯洁🆂🌭质朴婉转美妙的“爱情主题”。独奏小提琴从柔和朴素的a弦开始，在明朗的高音区富于韵味的奏出了诗意的浪漫情怀。在音色浑厚的g弦上重👃🆎复一次后，乐曲转入a微调，充分展现了乐曲想要表达的真挚纯洁的相互爱慕之情。
这一段独奏与前面的参与考试者的表现相比，简直就是天壤之别，立刻在场的所有人都竖起了耳朵仔细聆听，就连考官都在思索裴砚晨的表现是不是最佳答案，此时♫所有都不是在吹毛求疵的找错漏☆☴，而是进入了这场唯美的独奏，这已经超脱了考核的要求，可以算是演奏级别的表现了。
如果说裴砚晨只是提前拿到了谱子，也未♅🆁🌨必能表现的如此完美，但多了程晓羽钢琴的引导效果就完全不一样了，在加上乐谱上标记的重点，这纯粹就是有大拿级的导师带着她练习了两天，这和连谱子都没有看过的其他人来说简直不可同日而语。
进入独奏小提琴的自由华彩的连接乐段后，裴砚晨已经抛开了一切，完全进入了状态，加花变奏🞵😟🂥反复被她演绎的淋漓尽致。而转入欢快与轻松活泼之时，独奏小提琴巧妙的模仿了古筝与竖琴，极大的丰富了乐曲表现力，就连教🚡🔿🆘授们都恍然大悟这一段🐄☿原来应该这样拉才对。
展开部的阴沉调性，也在裴砚晨⛐🙦🌨的演奏下表现🗃😹出了强烈的惶惶不安与苦痛心情，⚹🖗紧接着极端的压抑下猛烈的切分和弦又表达出了抗争主题，演绎出了一幕矛盾冲突的。