北阳一中,高一10班。

    林璇在上课的时候,🝆🈻注意到邹婷婷的精神状态似乎更差了。

    “同学们记得回去把作业完成。好,下课。”在下课铃响起之后,林璇对🏫🜾🇱10班的同学道。

    下课铃🜻🇚🙇对于坐了一节课的同学们来说,就像是某个🍑🇚🙆开关,开启了教室气氛的🍕🈀转化。

    但是,有一个人却显得与气氛格格不入。

    林璇临走时,下意🙫🍑识的转眸看了邹婷婷一眼🉮,将她的模样映在眼底。

    ……

    午间休🜻🇚🙇息,吃完饭后,林璇跟着季幼青🈭🁡来🗶☡🁀到了办公室。

    “林老师有话要说?”季幼青主动的问。

    林璇犹豫了一下,把邹婷婷🝠🌠🀞的异常告诉了季幼青。“…📻☙⛞…具体发生什么事,我也不清楚。只是觉得她精神状态有些差,而且最近在学习上的态度也很反常。所以,我想你在给他们班上课的时候,多注意一下。但愿,是我多心了。”

    说完,她又补了一句,“你觉得我会不会是太大惊🍑🇚🙆小怪了?”

    季幼青微笑🝫🎂🎓摇头,“我觉得你做得很对。任何反常的行为,都会有一个诱因。而在这个背后,我们🛊🚮🖭不知道会触发什么后果。尤其是对于未成年的青少年们来说,他们的心智还未健全,对于纾解自己压力的方式很少,也容易走极端。作为老师,多注意一下这方面,是很有必要的。”

    听⚎🐐了季幼青这番话,林璇松了口气。“我还怕🍂🅒你觉得我疑神疑鬼呢。不过,经过文秀岫那件事,我是真的有点阴影,不想再看到学生有什么不好的事在我面前发生了。”

    “挺好的。”季幼青笑道。

    林璇不好意思的笑了笑🌅☘⛖,追问道:“那你会留意她吗?”

    “我会。”季幼青给出肯定的答案。

    林璇忙道:“有💎🐭什么进展,告诉🁽🋐😠我一声。需要我帮忙的话,也别跟我客🇗气。”

    “好。”季幼青莞尔。

    ……

    送走林璇后,季幼青坐在自己办公桌前,进入系统,调出了邹婷婷的学生档案🁩。

    在校心🜻🇚🙇理老师,是有权调出在校学生档案🗶☡🁀的。🍂🅒