有动力了。

    继续讲课。

    “叮咚!”

    “你的综合射击熟练度提高2000点。”

    ……

    “叮咚!”

    “你的综合射击熟练度提升3000点。”

    ……

    在讲课的过程中,奖励信息纷至沓来。

    显然,这个熟练度的获得还是比较快的。至少比在📿特训场里面消耗子弹要🜉⛽☑快。也没有那么累。🔃

    不过,这个奖励是有边际效应的。就是🉋🅲🊛会⚴🕩🌓越来越少。

    推断是如果听课的学🃥员掌握了相应的知识,基本上就没有奖励了🕙🊆。

    由此可以推断。🜲🆂🌭如果是奖励不断,就说明学员还没📿听懂。🚎如果没奖励了,就是听懂了。

    好!

    非常客观的判断标准。

    节省了理论考试一环。

    但🃠🙉是理论终究是理🕼🎿🖸论。说的天花乱坠,最终还是要打死人的。

    怎么办?

    用子弹喂呗。

    外面不是有零零星星的日寇吗?

    朝他们开枪就是了。