第一组前排的环境安静🃶🜕🂁得可怕🔘🀻🂂,就🉦🉧连上课的老师也察觉到不对劲。

    郭静☡🁀🂯是个三十岁出头的年轻老师,🉦🉧负责教他们班地理,因风趣的课🇣堂环境深受同学喜欢。

    “矮吗呀,朱老师咋让男nV生🏳🞌坐一桌的呀。”普通话带着些东北口音,身穿赫本风的黑丝绒连衣裙,郭静一进门就收获了不少同学的惊呼。“咋还就一桌捏。”

    竹羽椿和柏预沅都没说话。

    分组这事是朱晓芳亲自安排的,先🉦🉧前柏预沅也不知😗🁝🆭😗🁝🆭道旁边的那个空位是竹羽椿。

    而且☡🁀🂯,他们俩在一个班🃶🜕🂁这件事,双方都不知情。

    “老师,你这身真漂亮。”白颜声音很大,她刚说😗🁝🆭出口就得到几个男生的附和。他们大🔩🃔🗟多数是以前郭静班上的。

    “谢谢哈。🂒”郭静被转移了注意力,在等多媒T开机的间隙,她不忘和同学唠嗑。“老实说,教强化班压力可大了,我从一楼办🐄公室走到五楼的🎨📩路上都很忐忑。我总担心拖咱班后腿。”

    气氛活跃起来,同学们纷纷安慰起来。

    等上课前三分钟,所有人站起来读课文。

    给强化班🗖🛫讲课的效率很高,郭静把今天的教学任务讲🛔🜇⛭完后给他们布置了作业。

    时间不知不觉地过去了40分钟,在距离下课五分钟的时间,郭🅾静又继续和同学唠起来。

    “🛦所以他俩到底啥情况呀?”聊了这么久🔕🀝,话又绕回去了。郭静笑着指着第一组轻声问道。🆏

    “可能老师b较放心他俩坐同桌。”

    不知道是哪个男生来了这么一句,知道内情的同学😗🁝🆭都笑了起来🇄🖀🏠。

    “咋可能的事呢,男生长这么帅,🉦🉧nV生也不丑🙒。”郭静打了个圆场,她也不多问了,而是让他们专心写作业。

    竹🛦羽椿捂着半边脸,闷头写作业,柏🂟🐂☮预沅一直认真地思考着简答题,却迟迟没动笔。

    等下了课,郭静走到他俩面前,“老师开🔕🀝玩笑的,😗🁝🆭别不开心啊。”

    他俩之间那似有若无的尴尬气氛仿佛被这一句话给打散了⚫🔖🀩。

    “没不开心。”

    “确实不正常。”