第三十四章 各方猜测(2/3)
就看谁的指挥更胜一筹，以最小的牺牲，完成最⛜🛓大的战略目标，甚至🝏是影响整个证🔳🄯🁄据的重要关键环节。
不过接下来的茅校🍎长的话，让两人略微惊讶。
茅校长🄣⚼道：“你们的任务，🚏💚💛不是指挥，而是看着这些人指挥，猜测谁🝏会赢。”
“他们🄣⚼是以班为单位，不断在战场上🕴厮杀。赢了⛜🛓的话，对方没有阵亡的士兵，将自动补充进来，成为赢方的士兵。”
变数！
张陆的脑海中突然冒出了这两个字。
看来这么多天的经典战役卷宗，张陆对于战役，也从当初的菜鸟，变成一名掌握着丰富理论基础的指挥官。
当然，目前他这个指挥官😉只是理论🔉上的，还处🌛于纸上谈兵的阶段，没有正式领兵作战。
战场上，能影响一场战役最关键的因素，那就是变数二字😦。
变数，就是不确🞩🖴🖸定的因素😉，不以人的🕴意志为转移。
好比两军交战，突然无端端挂起了一阵风，吹向了🄁敌军一方，顿时占据上风的敌军，人仰马翻。
这样🍅的事情，虽然有一点😉的巧合成分，但是却实实在在的出现在历史当中。
当年明成祖⚩🔀朱棣反动了靖难之役，只有区区🆕十万雄兵，想要对战五六十万的大军，毫无胜算。
每每在不敌对方大军之时，不是刮风，🛷♜就是下雨，如有天助，最终击溃了几十万大军，直入南京。
而这一次，茅校长的考核，便是加入了变数，让赢下来⚪🔍⚽的人🇿，获得了对方没🞆👻🎃有阵亡的人员。
如果没有这一点变数，凭借军事理论知识，在大屏幕上看两军对垒，不难看出谁赢谁🐶🄒☩输。
但是变数的出现，很难🔅♶🌹把握，就必须要有🍅惊人的⛜🛓判断力，判断208名指挥官，谁更强。
只有越强的人，才能击败更多的对手，获得更多的士兵，累计获胜的资☆☱🃈本。
张陆和戴面具的战歌，两人都严肃了起来，一眨不🄁眨紧紧盯着大屏幕，脑子都在飞快的转动起来。
……
一个神秘的军区。
不过接下来的茅校🍎长的话，让两人略微惊讶。
茅校长🄣⚼道：“你们的任务，🚏💚💛不是指挥，而是看着这些人指挥，猜测谁🝏会赢。”
“他们🄣⚼是以班为单位，不断在战场上🕴厮杀。赢了⛜🛓的话，对方没有阵亡的士兵，将自动补充进来，成为赢方的士兵。”
变数！
张陆的脑海中突然冒出了这两个字。
看来这么多天的经典战役卷宗，张陆对于战役，也从当初的菜鸟，变成一名掌握着丰富理论基础的指挥官。
当然，目前他这个指挥官😉只是理论🔉上的，还处🌛于纸上谈兵的阶段，没有正式领兵作战。
战场上，能影响一场战役最关键的因素，那就是变数二字😦。
变数，就是不确🞩🖴🖸定的因素😉，不以人的🕴意志为转移。
好比两军交战，突然无端端挂起了一阵风，吹向了🄁敌军一方，顿时占据上风的敌军，人仰马翻。
这样🍅的事情，虽然有一点😉的巧合成分，但是却实实在在的出现在历史当中。
当年明成祖⚩🔀朱棣反动了靖难之役，只有区区🆕十万雄兵，想要对战五六十万的大军，毫无胜算。
每每在不敌对方大军之时，不是刮风，🛷♜就是下雨，如有天助，最终击溃了几十万大军，直入南京。
而这一次，茅校长的考核，便是加入了变数，让赢下来⚪🔍⚽的人🇿，获得了对方没🞆👻🎃有阵亡的人员。
如果没有这一点变数，凭借军事理论知识，在大屏幕上看两军对垒，不难看出谁赢谁🐶🄒☩输。
但是变数的出现，很难🔅♶🌹把握，就必须要有🍅惊人的⛜🛓判断力，判断208名指挥官，谁更强。
只有越强的人，才能击败更多的对手，获得更多的士兵，累计获胜的资☆☱🃈本。
张陆和戴面具的战歌，两人都严肃了起来，一眨不🄁眨紧紧盯着大屏幕，脑子都在飞快的转动起来。
……
一个神秘的军区。