“贫富差距悬殊呀!”

      不知不觉已到了掌灯时分,解缙🀦在考场中巡视🂼,看着各色的举子们,心生感叹。

      富裕之家的举子,食盒中满是精细🋂🖡的点心,各类熟食茶叶,所带的被褥也是价值不菲的🉩🊁皮毛。甚至有⚸的人,连马桶都是自己带的。

      而贫寒之家的学子们,就是📘🛌粗糙的冷饭,御寒之⛯🝹🐇物🛾⚜也多是棉被而已。

      就更别说所用的文房四宝了!

      解🙨缙缓缓走到一名四旬年纪的考生面🖤🔡🂎前🃧,低头凝视。

      那考生正愁眉苦脸的在草纸上写着🋂🖡策🖤🔡🂎论的开篇......

      见解缙的目光看来,那考生下意识就要站起来。⛯🝹🐇

      “坐🇦🚵坐!”解缙按下手,开口道,“🖤🔡🂎不要多礼,考试要紧!”

      他一边说🉤话,一边借着灯光看了几眼那考🁪🈦🀡生的试卷。🃾

      字,就是一般般。

      今科的策论是他按照皇上🎾的📘🛌意思所出,共三道题。

      第一,汉唐亡国之兆。

      第二,前元MIN族之政。

      第三,新政的优缺。

      三道题都是大白话的形式,这才过去的科举之中还是开天辟地的第一次。当然,长篇大论的圣人之道也是要考的。只不过解🚎💍🐤缙知道,皇上最看重的还是这三道题。🏊

      别看这三道都是大白话🊡,可没一题是简单的🚠🔱。

      尤其是第二第三,大明之所以从太祖高皇帝时就标榜是承继前元而有天下,是为了🀞♢🊅在法统上统治这个幅员辽阔人口众多🊐🏢同时又族群众多的帝国。

      以往的☪🂊中原王朝,统治的多是中原心🖤🔡🂎腹之地,周边各邦称臣👖🈶🂳即可。可大明治下不但有汉人,还有蒙人,还有女真人,还有高丽人,乃至苗,色目,彝....还有缅人高丽人!

      如此众多的族群,🜳🆎🎛如何有效的治理,历代都🚠🔱没有可以借鉴☤🁓的地方。

      元之亡,除却横征暴♇🆒敛法度沦丧之外,最🁪🈦🀡大的原因就是没处理好这些族群之间的关系.....